Tu se nahaja posnetek spletnega seminarja. Posnetek bo dostopen do 16. 2. 2024.
V primeru vprašanj, se lahko obrnete name na info@educija.si
Petra
Drage učiteljice in učitelji, bi radi vnesli novo svežino v svoje poučevanje?
Si želite ustvariti pouk po meri učencev in pri tem ne izgoreti?
Iščete način, kako bi učinkovito vpeljali igro in gibanje v pouk?
Vam predstavlja izziv formativno spremljanje?
Potem je spletni tečaj PEDAGOŠKE DROBTINICE pravi za vas.
Dejstvo je, da so se časi spremenili. Marsikdo izmed nas to čuti in se zaveda, da naši učenci potrebujejo drugačen pristop. Morda ste že v preteklosti želeli vnesti spremembe v svoje poučevanje, a niste vedeli kako, saj ste bili obremenjeni s pomanjkanjem časa, z učnimi vsebinami in so zato vse vaše ideje obtičale v predalu.
Zavedam se, kako težko je odpreti vrata spremembam in narediti korak v neznano, sploh, če si na tej poti sam. Zato sem za vas pripravila spletni tečaj Pedagoške drobtinice, v katerem bom v sklopu šestih modulov podelila ogromno praktičnih primerov, s katerimi pouk postane aktiven, zabaven in učinkovit. S praktičnimi nasveti, vodenjem in podporo vam bom pomagala, da tokrat ideje ne bodo ostale v predalu.
Drage učiteljice in učitelji RP, si želite osvežiti ali nadgraditi svoje poučevanje? Bi radi zgradili avtoriteto, ki temelji na spoštovanju učencev, empatiji in strokovnosti ter ponovno vzeli učiteljsko avtonomijo v svoje roke? Želite ustvariti dinamično in vznemirljivo učno okolje za svoje učence? Potem je ta spletna šola prava za vas.
Dejstvo je, da so se časi spremenili. Marsikdo izmed nas to čuti in se zaveda, da naši učenci potrebujejo drugačen pristop. Morda ste že v preteklosti želeli vnesti spremembe v svoje poučevanje, a niste vedeli kako, saj ste bili obremenjeni s pomanjkanjem časa, z učnimi vsebinami in so zato vse vaše ideje ostale zapisane v rokovniku ali predalu.
Zavedam se, kako zelo težko je stopiti iz znanih okvirov in narediti korak v neznano, sploh če si na tej poti sam.
Zato sem se odločila, da vam v moji spletni šoli celo šolsko leto ponudim pomoč, da boste lahkotneje in hitreje vnesli ustrezne spremembe v svoje poučevanje. Spodbujala vas bomo, da boste na tej poti vztrajali in se skupaj z vami veselila vašega napredka.
Igra in gibanje sta dva odlična način za popestritev pouka.
Si želite izvedeti, kako lahko gibanje postane del učnega procesa? Potrebujete preproste, a učinkovite igre, s katerimi boste spravili v pogon svoje učence? Vam predstavlja izziv delo po učnih postajah? Vas zanima, kako vas delo po učnih postajah lahko podpre pri ocenjevanju in preverjanju znanja?
Potem je ta seminar kot nalašč za vas.
Spletni seminar je namenjen učiteljicam in učiteljem razrednega pouka, ki si želijo v svojo poučevalno prakso vnesti novo svežino.
Praktični primeri učenja z igro, gibanjem in formativnim spremljanjem bodo poskrbeli, da bo učenje (p)ostalo zabavno, poučevanje pa užitek.
Termin: torek, 14. 2. 2023, 18. 30 do 20.00
Pouk izven učilnice ima veliko motivacijsko vlogo in dobrodejno vpliva na pozornost učencev, njihovo motivacijo, na učenje socialnih veščin in še bi lahko naštevala.
Učenje poteka hitreje, znanje pa je trajnejše.
Na spletni delavnici boste spoznali, kako na preprost in učinkovit način prestavimo pouk v gozd, na travnik, na hodnik ali na šolsko igrišče.
2. delavnica: S FORMATIVNIM SPREMLJANJEM DO VEČJE AKTIVNOSTI UČENCEV (IN KAKO ZAČETI)
Termin: torek, 24. 1. 2023, 18. 30 do 20.00
Formativno spremljanje učenčevega napredka je zanimiv način poučevanja, ki omogoča, da so učenci aktivni udeleženci učnega procesa in dejansko prevzemajo odgovornost za svoje znanje. Učence postavi v ospredje, učitelj pa postane usmerjevalec, pomočnik, opazovalec …
Ta način dela je mogoč že v 1. razredu, zato ni nikoli prezgodaj za začetek.
Formativno spremljanje poteka po značilnih korakih.
Na spletni delavnici vas na konkretnih primerih popeljem preko posameznih korakov in vam pokažem, kako pravzaprav začeti.
KATERE TEME POKRIVA 1. SKLOP SPLETNIH DELAVNIC?
1. delavnica: RUTINA V UČILNICI ZA USPEŠEN POUK
2. delavnica: S FORMATIVNIM SPREMLJANJEM DO VEČJE AKTIVNOSTI UČENCEV (IN KAKO ZAČETI)
3. delavnica: POUK IZVEN UČILNICE
4. delavnica: KAKO DAN DEJAVNOSTI PRIPRAVIMO SKUPAJ Z UČENCI
KATERE TEME POKRIVA 1. SKLOP SPLETNIH DELAVNIC?
1. delavnica: RUTINA V UČILNICI ZA USPEŠEN POUK
2. delavnica: S FORMATIVNIM SPREMLJANJEM DO VEČJE AKTIVNOSTI UČENCEV (IN KAKO ZAČETI)
3. delavnica: POUK IZVEN UČILNICE
4. delavnica: KAKO DAN DEJAVNOSTI PRIPRAVIMO SKUPAJ Z UČENCI
Če bi radi izpopolnili svojo poučevalno prakso ali pa želite vanjo vnesti novo svežino, so spletne delavnice v sklopu PEDAGOŠKIH DROBTINIC kot nalašč za vas.
Namenjene so učiteljicam in učiteljem 1. in 2. razreda, drugim strokovnim delavcem v 1. razredu, učiteljem podaljšanega bivanja prve triade, ki se ukvarjate z vprašanjem, kako pripraviti dejavnosti za učence, da bo njihovo učenje aktivno, učinkovito in zabavno.
Pedagoške drobtinice so namenjene vsem učiteljem razrednega pouka, ki bi radi izpopolnili svojo poučevalno prakso ali pa želite vanjo vnesti novo svežino.
Pred vami je zanimivo popotovanje:
1. delavnica: KAKO UČINKOVITO PRIPRAVITI DELO PO POSTAJAH
2. delavnica: Z IGRO IN GIBANJEM DO ZNANJA
3. delavnica: KAKO UČENEC GOVORNI NASTOP PRIPRAVI PRI POUKU
4. delavnica: TRIKI ZA UČITELJE
.
Termin: torek, 15. 11. 2022, 18. 30 do 20.00
Delo po postajah predstavlja obliko dela, pri kateri učenci s pomočjo učnih postaj usvajajo ali utrjujejo učne vsebine ali veščine.
Velika vrednost dela po postajah je v tem, da:
Na pedagoški delavnici boste spoznali, kako za učence učinkovito pripraviti delo po postajah.
Pedagoške drobtinice so namenjen učiteljicam in učiteljem 1. in 2. razreda, drugim strokovnim delavcem v 1. razredu, učiteljem podaljšanega bivanja prve triade, ki se ukvarjate z vprašanjem, kako pripraviti dejavnosti za učence, da bo njihovo učenje aktivno, učinkovito in zabavno.
Teme:
1. delavnica: KAKO UČINKOVITO PRIPRAVITI DELO PO POSTAJAH
2. delavnica: Z IGRO IN GIBANJEM DO ZNANJA
3. delavnica: KAKO UČENEC GOVORNI NASTOP PRIPRAVI PRI POUKU
4. delavnica: TRIKI ZA UČITELJE
